为了规范学生的行为习惯，让学生增加自身参与感、体现主体地位，树立良好的品格，近日，游仙区五里路小学针对校园场景，开展了以“贤学少年炫才智 行为规范编童谣”为主题的童谣创编大赛。童谣创编的内容包含：道德品质、行为规范、校园安全、秩序纪律、学习习惯等方面。在老师和家长们的大力支持与帮助下，同学们积极参与，涌现了大批优秀作品。
这次活动的开展，既规范了孩子们的言行，又为学生提供了展示自我的平台，激发了他们的写作兴趣，提高了写作能力。同时充分发挥了美育的独特作用，真正落实立德树人根本任务。
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