在“六一”国际儿童节来临之际，中宣部、中央文明办向西部十二个省（区市）和新疆生产建设兵团的部分小学和幼儿园赠送了一批《中华是我家》优秀童谣图书，为广大少年儿童送去了一份节日礼物。 （5月28日新华社）
每个人都有一个天真无邪的童年时光，每个人的童年时光里，总会有一首或者几首童谣，伴随着童年成长的脚步，一起歌唱。从“门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数二四六七八”中的咿呀学语，到趣看“蜗牛与黄鹂”相互争斗的蹒跚学步；从“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面”拾金不昧的小小少年，到“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”的闲暇时光和课余生活；再到伴随着“歌声与微笑“的旋律，传递友谊和幸福的中国少年儿童形象，不同时期不同年龄段的少年儿童，都会有不同内容、不同旋律的儿歌和童谣相伴成长。
儿歌和童谣易于传唱，富有亲和力和感染力的特性，不仅能让孩子从优美的旋律中获得快乐，同时也能从歌词中得到有益的启发，从而使得孩子们得以在儿歌和童谣的熏陶中，逐渐懂得父母的哺育之恩，明晰玩伴们之间的友谊之情，同时也能逐渐加深对社会的认知程度。可以说，一首好的童谣，它的开蒙和启迪作用，胜过父母和老师的千言万语。
也正是源于儿歌和童谣对孩子开蒙和启迪的重要作用，我们国家的相关部门，以及很多的知名音乐人，都很重视儿歌的创作和发行。但不可否认的是，随着流行音乐市场化进程的加快，以及全方位、多媒体的推广力度，儿童歌曲的创作和发行不可避免的受到冲击。这种冲击最直接的后果，就是少年儿童在歌曲选择上的”成人化“和”流行化“。相应，经典儿歌童谣对于孩子开蒙和启迪的作用，也在一定程度上处于被弱化的边缘状态。
让儿歌和童谣重回经典，重新回归孩子们的现实生活和精神世界，一方面要求相关部门给予明确的政策导向，让儿歌和童谣的创作，始终处于被激励和扶持的轨道上，以政策的激励和扶持，鼓励更多的音乐人从事儿歌和童谣的创作和发行。另一方面，要给儿歌和童谣创造脱颖而出的机会和平台，使得优秀的儿歌童谣能够机会、有能力，在市场竞争激烈的环境中占有一席之地，继而站稳脚跟，以利于我们国家的少年儿童，都能在充满”歌声与微笑“的氛围中健康成长。也为他们的成长历程输送源源不断的音乐正能量，从而使得经典儿歌童谣成为孩子健康成长的主旋律。（特约评论员 朱启业）返回搜狐，查看更多
